如何推動(dòng)教育公平、讓鄉(xiāng)村兒童科學(xué)素養(yǎng)獲得提升?是三一集團(tuán)、三一基金會(huì)在教育創(chuàng)新領(lǐng)域一直思考的方向。
2022年,三一基金會(huì)成立“挖啦挖啦探客教育”項(xiàng)目。
隨著新一年的到來,為了將教育創(chuàng)新模式、以及融合了科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)和工程思維啟發(fā)的探客課程,帶進(jìn)更多鄉(xiāng)村學(xué)校、走到更多鄉(xiāng)村兒童身邊,三一集團(tuán)、三一基金會(huì)于近日啟動(dòng)了2024“挖啦挖啦探客教育”項(xiàng)目合作伙伴招募。
鄉(xiāng)村教育,從未真正遠(yuǎn)離過我們的生活。
有多少人是因?yàn)樵?jīng)鄉(xiāng)村母校的培育,
才走出大山造就了如今的自己?
無論是繁忙的工作還是快節(jié)奏的生活,
母校曾經(jīng)給予的安定與支持,
依然是內(nèi)心深處的一隅安定之處。
現(xiàn)在給你一個(gè)機(jī)會(huì),
用碎片時(shí)間讓記憶中的“它”變得更好,
將“挖啦挖啦探客教育”,
帶入你曾經(jīng)熟悉的“校園”中,
你可愿意?
因此,三一集團(tuán)、三一基金會(huì)開啟“探客薦校官”招募,報(bào)名“探客薦校官”的三一人可以將探客教育課程通過推薦和溝通,引進(jìn)自己所關(guān)注的鄉(xiāng)村學(xué)校,幫助該鄉(xiāng)村學(xué)校的兒童獲得工程思維和科學(xué)素養(yǎng)教育的機(jī)會(huì),成為助力鄉(xiāng)村教育的同行者
1.10-2.28
PART.1
招募時(shí)間
02
目標(biāo)學(xué)校類型
薦校要求
縣或縣級(jí)以下的鄉(xiāng)村學(xué)校且愿意支持課程的完整落地開展。
03
合作權(quán)益
學(xué)校權(quán)益
合作學(xué)校將獲得一套符合科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的探客課程包(共計(jì)14課時(shí)),以及三一基金會(huì)全資寄送的課程配套學(xué)生用具。
“探客薦校官”成功推薦后,該學(xué)校將享有項(xiàng)目申請(qǐng)的優(yōu)先權(quán)。
04
“探客薦校官”要做什么
參與路徑
去年秋天,曾有三一人化身“探客訪校官”深入湘西的探客課堂進(jìn)行深度訪校。探客訪校官鄭怡爽說:“這次訪校讓我覺得,基層鄉(xiāng)村教育的狀況是需要更多關(guān)注和資源支持的。如果所有的資源和資金都在流失,那這些基層的鄉(xiāng)村的孩子們到底要怎么辦呢?如果三一員工三萬(wàn)人都能花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間關(guān)注,參與公益事業(yè),我相信一定能提供很多幫助。”
如果你也想為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,為孩子們的成長(zhǎng)助力,馬上加入“探客薦校官”。
-END-
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